Indices clé de rendement (ICR)
Taux d’obtention de grades pour la cohorte des étudiantes et étudiants au premier cycle à l’automne 2000
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Programme |
Taux d’obtention de grades (%) |
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Affaires et commerce |
66.4 |
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Agriculture et biologie |
71.7 |
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Autres programmes d'arts et de science |
63.1 |
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Beaux-arts et métiers d'art |
80.0 |
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Éducation (formation des enseignant(e)s) |
93.8 |
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Génie |
45.5** |
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Informatique |
54.2 |
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Kinésiologie / Récréation / Éducation physique |
70.5 |
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Lettres |
71.4 |
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Mathématiques |
90.0 |
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Sciences infirmières |
84.5 |
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Sciences physiques |
85.7 |
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Sciences sociales |
50.8 |
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Nombre total de nouvelles étudiantes et de nouveaux étudiants à temps plein en premier année au premier cycle à l’automne 2000 |
1,120 |
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Nombre de personnes de la cohorte décrite ci-dessus qui a obtenu un grade universitaire avant la fin de 2007 |
772 |
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Total: Taux d’obtention de grades |
68.9 |
Taux d’obtention de grades : le Ministère de la Formation, des Collèges et Universités a calculé des taux d’obtention de grades universitaires pour une seule cohorte d’étudiantes et d’étudiants en déterminant si ces personnes ont obtenu leur grade universitaire en sept années ou moins. La méthodologie utilisée considère les nouvelles et les nouveaux étudiants de première année qui ont contribué aux dénombrements officiels de l’automne 2000, qui ont un numéro d’identification étudiante valide, et qui planifiaient obtenir un grade de premier cycle ou un premier grade professionnel. Ce sous-groupe de personnes a ensuite été comparé aux enregistrements des personnes qui ont reçu un grade (peu importe le programme) de la même institution au cours des sept années suivantes (2001 à 2007).
* Autres domaines non didactiques qui sont reliés à l’enseignement
* * Les étudiantes et étudiants en génie qui étaient intéressés par des spécialisations autres que le génie métallurgique et le génie minier (par exemple, le génie civil, mécanique, chimique) devaient transférer vers une autre université après deux années. La Laurentienne n'offrait pas les quatre années du programme pour plusieurs spécialisations en génie. En raison de cet arrangement et de la méthodologie utilisée par le Ministère, les taux de diplomation pour les programmes en génie de la Laurentienne sont anormalement bas.
Source: Ministère de la Formation et des Collèges et Universités ainsi que les institutions