** Please note : This Comprehensive Examination will be held in French

Soins de l’enfant prématuré, développement du langage et pronostics neurodéveloppementaux

                La présente étude a pour objectif d’étudier l’impact de la prématurité sur les pronostics neurodéveloppementaux des Franco-Ontariens dans les domaines de la parole, de la langue et de la motricité, ainsi que de déterminer certains facteurs sociaux qui ont un impact sur ces pronostics. Les données recueillies permettront de décrire le développement langagier de l’enfant prématuré francophone, tandis que les conclusions tirées rendront utile l’élaboration de preuves sur lesquels on peut fonder des politiques et des procédures quant aux soins qu’il faut prodiguer à l’enfant prématuré.

Buts spécifiques du projet :

a.      étudier l’impact de la prématurité sur les pronostics neurodéveloppementaux des Franco-Ontariens du nord dans les domaines suivants :

i.       motricité globale : impliquant la posture, l’équilibre et les mouvements de grands groupes musculaires (par exemple, ramper, marcher, courir)

ii.     motricité fine : les mouvements qui impliquent de petits groupes musculaires; la manipulation d’objets; la dextérité des doigts et la manipulation contrôlée d’objets (par exemple, alimentation, habillement)

iii.   parole et langage : les domaines prélinguistiques et linguistiques de l’interaction, de la pragmatique, des gestes, du jeu, de la compréhension de la langue et de la parole (par exemple vocabulaire, compréhension de directives)

b.     comparer dans le nord les pronostics neurodéveloppementaux des Franco-Ontariens à ceux des Anglo-Ontariens;

c.      étudier l’ensemble de facteurs sociaux qui ont un impact sur les pronostics neurodéveloppementaux de l’enfant prématuré franco-ontarien du nord;

d.     décrire le développement langagier de l’enfant prématuré franco-ontarien du nord;

e.      fournir un ensemble de preuves sur lequel on peut fonder des politiques et des procédures quant aux soins qu’il faut prodiguer à l’enfant prématuré.

À ce jour, il n’y a aucune recherche qui tente de comparer les suivis neurodéveloppementaux des enfants francophones et anglophones en Ontario. De plus, il n’y a aucune recherche qui décrive le développement langagier de l’enfant prématuré francophone. La planification et l'exécution de ce projet visent à générer des connaissances quant à la population qu’on considère d’une grande vulnérabilité, la population francophone minoritaire d’enfants prématurés.

Soins de l’enfant prématuré, développement du langage et pronostics neurodéveloppementaux

               La présente étude a pour objectif d’étudier l’impact de la prématurité sur les pronostics neurodéveloppementaux des Franco-Ontariens dans les domaines de la parole, de la langue et de la motricité, ainsi que de déterminer certains facteurs sociaux qui ont un impact sur ces pronostics. Les données recueillies permettront de décrire le développement langagier de l’enfant prématuré francophone, tandis que les conclusions tirées rendront utile l’élaboration de preuves sur lesquels on peut fonder des politiques et des procédures quant aux soins qu’il faut prodiguer à l’enfant prématuré.

Buts spécifiques du projet :

a.      étudier l’impact de la prématurité sur les pronostics neurodéveloppementaux des Franco-Ontariens du nord dans les domaines suivants :

i.       motricité globale : impliquant la posture, l’équilibre et les mouvements de grands groupes musculaires (par exemple, ramper, marcher, courir)

ii.     motricité fine : les mouvements qui impliquent de petits groupes musculaires; la manipulation d’objets; la dextérité des doigts et la manipulation contrôlée d’objets (par exemple, alimentation, habillement)

iii.   parole et langage : les domaines prélinguistiques et linguistiques de l’interaction, de la pragmatique, des gestes, du jeu, de la compréhension de la langue et de la parole (par exemple vocabulaire, compréhension de directives)

b.     comparer dans le nord les pronostics neurodéveloppementaux des Franco-Ontariens à ceux des Anglo-Ontariens;

c.      étudier l’ensemble de facteurs sociaux qui ont un impact sur les pronostics neurodéveloppementaux de l’enfant prématuré franco-ontarien du nord;

d.     décrire le développement langagier de l’enfant prématuré franco-ontarien du nord;

e.      fournir un ensemble de preuves sur lequel on peut fonder des politiques et des procédures quant aux soins qu’il faut prodiguer à l’enfant prématuré.

À ce jour, il n’y a aucune recherche qui tente de comparer les suivis neurodéveloppementaux des enfants francophones et anglophones en Ontario. De plus, il n’y a aucune recherche qui décrive le développement langagier de l’enfant prématuré francophone. La planification et l'exécution de ce projet visent à générer des connaissances quant à la population qu’on considère d’une grande vulnérabilité, la population francophone minoritaire d’enfants prématurés.