Le principal objectif de l'École de service social est de produire des diplômées et des diplomés dotés des connaissances, d'aptitudes pratiques et conceptuelles et d'un engagement professionnel que l'on peut attendre d'une personne titulaire d'un diplôme de premier cycle professionnel. L'École s'est fixé comme deuxième objectif de former des travailleuses sociales et des travailleurs sociaux capables de promouvoir le développement humain et de lutter contre les inégalités et l'oppression qui sévissent dans la société. Enfin, elle vise à offrir des possibilités permanentes d'apprentissage et de développement des connaissances ainsi qu'une culture professionnelle propre à répondre aux besoins des personnes et des groupes sociaux de cultures diverses vivant dans des communautés rurales et urbaines du Nord-Est ontarien.
L'École envisage le service social et le bien-être social sous une optique qui dépasse l'étude des problèmes individuels. L'approche présume que le potentiel de croissance et de développement personnel s'enracine dans un contexte social, culture, politique et économique plus vaste. Par conséquent, le service social touche la structure autant que le changement individuel et a pour mission d'effacer les inégalités sociales fondées sur la race, l'appartenance ethnique, la langue, la religion, l'état civil, le sexe, l'orientation sexuelle, l'âge, les aptitudes, le statut économique, l'affiliation politique, les origines nationales et toutes les autres formes d'oppression.
La situation géographique de l'École offre aux étudiantes et aux étudiants une occasion unique d'étudier et de pratiquer dans un milieu typique du nord. L'École s'engage à promouvoir une prise de conscience des relations existant entre la culture, la langue et l'appartenance ethnique ainsi que les implications de la pratique du service social.
L'École fait partie de l'Association canadienne de la formation en travail social (ACFATS), organisme qui régit les politiques et les normes de formation en service social au niveau universitaire au Canada. Le programme de B.S.S. est agréé par le Bureau d'agrément de l'ACFTS.
À l'Université Laurentienne, il existe deux programmes de service social, chacun exigeant normalement une scolarité de quatre ans: le Bachelor of Social Work et le baccalauréat en service social en français offert sur campus ou à distance. Vous trouverez une description de chacun de ces programmes dans le présent annuaire.
Les programmes de deuxième cycle menant à une maîtrise en service social ou à un Masters in Social Work sont des programmes de 42 crédits, y compris soit une thèse, soit un stage et essai. Les programmes s'offrent sous un format intensif de quatre jours aux six semaines. Vous trouverez les détails de ces programmes dans l'annuaire des études supérieures. Vous pouvez vous procurer les formulaires de demande d'admission au Bureau des admissions.
Chemin du lac Ramsey
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Télécopieur: (705) 671-3832