SCHU-6000F - Thèse

Sous la supervision d’un(e) directeur (trice) de thèse, l’étudiant(e) procédera à une enquête approfondie sur un sujet interdisciplinaire liée aux humanités et/ou aux sciences sociales. L'étudiant(e) devra compléter et défendre avec succès sa thèse. Veuillez noter que l’étudiant(e) doit s'inscrire à ce cours pour les trimestres d'automne / hiver et printemps pour la durée de leur doctorat études. cr 6

SCHU-6004F - Séminaire sur l'interdisciplinarité

Le séminaire sur l'interdisciplinarité est pour les étudiants et le corps professoral l'occasion de se réunir régulièrement tout au long de l'année universitaire pour aborder des sujets centraux dans les études interdisciplinaires en sciences humaines. Tribune animée et permanente d'échange d'idées centrales dans les humanités et les sciences sociales, ce séminaire expose les étudiants à une vaste série de questions et de problèmes méthodologiques et théoriques fondamentaux dans les sciences humaines et leur offre un contexte commun de discussion et d'interaction. Le séminaire consistera en des séances qui auront lieu à chacune des sessions de l'automne et de l'hiver au rythme d’au moins trois par session. Le séminaire sur l'interdisciplinarité ne donne pas droit à des crédits. Il est obligatoire pour tous les étudiants en première année de doctorat. Tous les autres étudiants ainsi que les membres du corps professoral sont les bienvenus aux séances du séminaire. Aucun crédit

SCHU-6016F - Séminaire en études régionales et culturelles 

Ce séminaire débutera par une revue des concepts de la région et des études régionales dans une perspective interdisciplinaire puis enseignera aux étudiants les éléments théoriques et la méthodologie nécessaire pour étudier des thèmes régionaux, environnementaux, humains, économiques, sociologiques et politiques. Les exemples seront principalement pris dans le nord-est de l’Ontario. L’approche adoptée dans ce séminaire sera aussi pertinente pour d’autres régions de la province, du pays et du monde. Il comprendra des exposés des étudiants suivis de discussions. Les étudiants devront lire des textes choisis et effectuer une analyse critique d’un thème donné (choisi par les étudiants en consultation avec le professeur responsable du séminaire). Les étudiants devront remettre un mémoire de recherche. cr 3

SCHU-6026F - Séminaire en développement humain 

Ce cours par séminaires porte sur des thèmes dans le domaine du développement humain défini au sens large. Le cours se concentre sur les sciences sociales, mais il concerne d’autres domaines tels que la philosophie, la linguistique et les langues. Il s’agit d’étudier les principales perspectives théoriques et les diverses méthodologies de recherche (quantitatives et qualitatives), et l’application de la théorie et de la recherche dans des situations réelles. L’évaluation se base sur la participation aux séminaires, et la réalisation d’un projet de recherche qui peut devenir la base du projet de thèse doctorale. cr 3

SCHU-6066F - Séminaire sur la communication et la cognition

En s’inspirant des recherches contemporaines en psychologie, linguistique, éducation, neurologie, philosophie, anthropologie, sociologie et sémiotique, ce cours se penche sur la cognition et la communication, notamment sur la relation entre ces deux dimensions de la réalité humaine. Ce séminaire consistera d’abord en un survol historique des théories et des méthodologies, autant traditionnelles que contemporaines, en cognition et en communication. Plus encore, ce cours étudiera les liens étroits entre cognition et communication, car il n’y a pas de réalité cognitive qui soit mise en oeuvre en l’absence d’information et donc indépendamment d’un fait communicationnel; inversement la communication suppose la cognition. C’est cet ensemble complexe qui sera étudié dans ce cours par les professeurs et les étudiants et étudiantes qui travaillent sous cette thématique. cr 3

SCHU-6086F - Études franco-ontariennes et franco- canadiennes

Le séminaire abordera, de façon interdisciplinaire, les divers aspects de l’histoire, des réalités et des défis de la communauté franco-ontarienne et de la francophonie dans les contextes canadien et mondial. L’étude des relations entre la minorité franco-ontarienne et la majorité ainsi que de ses liens avec les autres communautés francophones du Canada et du monde viendra enrichir la compréhension de l’Ontario français. cr 3

SCHU-6126F - Séminaire sur les méthodes en interdisciplinarité 

Ce séminaire, dans un premier temps, aidera les doctorants à parfaire leur aptitude à établir des liens entre une problématique, une méthodologie, une description de données et une interprétation des résultats. Dans un deuxième temps, il leur aidera à établir ces liens dans un cadre interdisciplinaire. Pour ce faire, il insistera sur la construction de devis de recherche qui ont à manipuler des questionnements ou des données qui appartiennent à des disciplines diverses ou qui se situent à l’intersection de disciplines variées ; puis il fournira des instruments d’analyse qualitative et quantitative. cr 3

SCHU-6156F - Séminaire sur les thèmes en interdiciplinarité 

Ce séminaire se veut un examen à la fois des théories sur l’interdisciplinarité et de théorisation interdisciplinaire. Sans nier l’importance des recherches unidisciplinaires, il met en évidence l’importance, mais aussi la difficulté du travail de théorisation qui entend regrouper les catégories conceptuelles qui relèvent de diverses disciplines. Il fait valoir que cette importance se manifeste dans l’adéquation de la conceptualisation à l’objet analysé ; il montre que la difficulté est d’ordre aussi bien épistémologique, analytique que politico-scientifique. cr 3

SCHU-6216F - Études indépendantes 

Programme d'études permettant aux doctorantes et aux doctorants de mener des recherches dans un secteur qui n'est pas couvert par les cours offerts mais qui est directement lié au sujet de thèse. Ces études se feront sous la supervision d'un membre du corps professoral associé au doctorat avec lequel le doctorant ou la doctorante aura des entretiens réguliers. Ce membre du corps professoral exigera et corrigera des travaux écrits de la doctorante ou du doctorant. cr 3

SCHU-6217F - Études indépendantes II

Programme d’études permettant aux doctorantes et aux doctorants de mener des recherches dans un secteur qui n’est pas couvert par les cours offerts mais qui est directement lié au sujet de thèse. Ces études se feront sous la supervision d’un membre du corps professoral associé au doctorat avec lequel le doctorant ou la doctorante aura des entretiens réguliers. Ce membre du corps professoral exigera et corrigera des travaux écrits de la doctorante ou du doctorant. cr 3

SCHU-6226F - Thèmes choisis 

Le sujet du cours varie selon la ou le titulaire du cours et l’année où il est offert. Il y sera question des recherches des professeures ou des professeurs qui seront invités. cr 3

SCHU-6906F - Stage de recherche sur le terrain

Le stage se déroule dans l’un des organismes ou l’un des milieux avec lesquels le programme a créé des liens. Il permet au membre étudiant de mettre en pratique, dans un contexte concret, les méthodes d’interprétation et d’application apprises dans le programme. Il lui sert au besoin à rassembler les données quantitatives et qualitatives qui pourraient raisonnablement constituer les fondements de leur proposition de thèse. À la fin du stage, le membre du corps étudiant présente un exposé et un document au corps professoral et aux membres du corps étudiant du programme. Préalables : SCHU 6126 et 6156. cr 3